数字经济浪潮下，推动数智化人才培养创新是应有之义。日前，成渝地区双城经济圈职业院校计算机类专业教研活动在渝举行，活动以“标准领航•数智赋能：新时代职业院校专业教学改革研讨”为主题，200多名成渝两地职业院校计算机类专业负责人、教研专家及行业代表参会，交流传递不少“金点子”。

▲参会专家在活动中进行对话交流（受访单位供图）

此次活动由重庆市教育科学研究院、成都市教育科学研究院联合主办，重庆工信职业学院承办。

“‘五金’（即金专业、金课程、金教材、金师资、金基地）建设是成渝职业教育高质量发展的核心抓手。”活动主办方负责人表示，在成渝地区双城经济圈建设进程中，成渝两地院校须打破地域壁垒，共建共享优质资源，培育“高校、企业、行业”协同生态，为区域数字产业精准输送高素质技术人才。

随后在“五金”建设圆桌会上，多名参会专家围绕“教育赋能协同共建”，从政策支持、校企合作、跨区域联动等多个角度展开对话。他们建言，当前职校需要围绕“就业岗位、专业课程、技能竞赛、专业证书”融通为突破口，通过联合行业头部企业共建“软件人才超级工厂”，将企业项目引入课堂，实现教学场景与产业需求无缝对接。通过推动传统计算机专业向智能化方向升级，探索“研发反哺教学”，实现“双元协同育人”“现代学徒制”等培育方式，有效提升学生的实践能力及创新能力。

在提升职校学生创新能力的同时，专家们提出“资质引领、项目驱动”的职校师资培育方式，即通过产教融合，按企业标准进行师资培育，并注重教学项目驱动，提升职校教师的教学素养能力。

参会人员还聚焦“赛教融合、教学改革、教材创新”等3类议题，通过专家报告、案例分享与圆桌对话等方式，从多个维度分享专业建设案例解析、技术应用创新等内容，为成渝职教改革提供丰富的实践参考。