綦江供销 聚“三社”之力打造乡村振兴新引擎重庆化工职业学院助“后浪”乘风破浪
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重庆化工职业学院助“后浪”乘风破浪
    
 
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2020 年 09 月 29 日 星期 放大 缩小 默认 
实施引培高端人才工程 活用“政校企”合作优势
重庆化工职业学院助“后浪”乘风破浪

    老师指导学生实操

    学生观摩实验操作

  多年来,重庆化工职业学院大力实施人才强校战略,持续探索教师培养体制机制,实施高端人才引培工程,构建“阶梯式渐进式教师培养机制”,制定学校青年教师导师制实施办法等制度,加大教师到企业实践锻炼力度,逐渐培养出一支专兼结合、数量充足、结构合理的高素质创新型专业化教师队伍,人才红利日益释放,人才活力竞相迸发。

  守初心

  紧贴行业立潮头

  市教委公布2020年全市高校中青年骨干教师评选名单,重庆化工职业学院智能制造与汽车学院副院长段勋兴顺利入选,成为该校首位获此殊荣的教师。2016年,段勋兴通过人才引进来到重庆化工职业学院,13年的企业、科研院所工作经历,让他在这里一展抱负,大有作为。

  他提出“要把课上到实验室、上到企业去”。一方面带领团队加快现代化实训室建设,新建多个紧跟现代企业生产实际的实训中心,利用“政企校”合作优势改造升级现有实训室,建成多个贴近企业工作实际的实训中心;另一方面利用企业兼职教师优势,鼓励企业兼职教师带领学生深入企业现场学习。

  在实践中,段勋兴还带领老师们主动接触企业,接触一线的工人、技术人员、工程师交流共进。带领教师团队参与中冶赛迪“湛江三高炉系统原料工程清洁化转运EP项目”等项目,让教师真正找到了学校教学与企业工作之间的差距。

  “职业教育的特色就是实践教学,而‘双师型’教师队伍是保障实践教学质量的关键。”学校负责人强调,加快建设一支数量充足、素质优良、结构合理、特色鲜明、专兼结合的高素质专业化“双师型”教师队伍,是提升办学水平、提高育人质量的当务之急。

  近年来,学校高度重视师资队伍建设,尤其重视“双师型”教师的培养,将“双师型”教师队伍建设列为学校师资队伍建设的重要内容,实施高端人才引培工程,打造一流师资队伍。

  学校结合本校“十三五”师资队伍建设规划,以高层次人才引进为重点,每年制定各类人才引培目标,逐级分解任务,并开展目标考核。定期修订完善学校高层次人才引进及管理办法,落实“放管服”要求,向二级院系分批下放人才引进考核权,优化引才程序,加快优秀人才引进速度。近5年学校新进教师149人,其中引进高层次人才22人。

  企业实践是“双师型”教师的必修课,学校制定了《教师到企业实践锻炼实施办法》,每年积极选派优秀教师参加市级“双千双师交流计划”,培育技术技能型专家、大师。

  得益于一系列有效举措,学校组建起一支实力雄厚的教师队伍,现有专任教师中,教授、副教授以上高级职称教师占30%以上,具有研究生以上学历或硕士以上学位教师占75%以上,“双师型”教师占专任教师的77%以上,这些力量汇聚在一起,正蓄势起航,书写重庆化工职业学院新的辉煌。

  担使命

  深耕科研上水平

  选择远离陕西来重庆工作扎根、发展的青年教师孟华坦言,是重庆化工职业学院人才引进政策吸引了她。她说:“在这里,学校高度重视人才、服务人才、发展人才,为老师们搭建起了良好的成长平台,让人安心、放心,有信心。”

  孟华躬耕于该校物流管理专业教学工作一线,虽已执教多年,但孟华却说:“每一堂课我都还要做好充分准备才敢走上讲台。”因为物流行业发展很快,相关的课程安排也要随着行业现状进行调整,因此孟华在学生的实习、实践体系上积极开展教学改革,倡导将课程设计、认知实习、顶岗实习“三位一体”相结合,把校内校外资源有机整合,提升学生综合能力。

  她还特别注重以科研反哺教学,将实践经验融入到专业教学中,把在科研项目过程中遇到的具体问题作为课堂案例,引导学生探讨实践,最大限度地将科研优势转化为教学优势。近5年来,孟华先后主持省部级以上科研项目4项,被授权实用新型专利3项,申请发明专利1项,出版专著1部,公开发表论文30余篇。

  孟华是重庆化工职业学院教师不懈追求、深耕科研的一个缩影。

  “教育科研是推动学校科学发展的基础性、保障性工作,是深化学校教育教学改革,促进学校可持续发展的重要保障。”学校负责人强调,学校强化科研队伍建设,增加教育科研经费投入,加大教育科研力度,以科研促进教师能力提升,以科研助推学校内涵发展。

  学校健全培养机制,不断丰富教师培育方式,构建学校、二级学院、教研室三级“阶梯式渐进式教师培养机制”。每期末定期开展校本培训,积极选派教师国内访学、赴国外参加各研修项目,全面提升教师素质和能力。修订完善学校继续教育管理与实施办法,从时间和资金上支持教师读硕、读博,鼓励教师提升学历学位,提高综合素质和教科研能力。

  重庆化工职业学院为教师营造了良好的教育科研氛围,老师们主动科研,深耕行业,取得了令人瞩目的成绩。2019年,学校获市级项目15项,教师发表论文获SCI收录二区7篇、三区16篇;申报专利数量达到164项,授权专利99项,充分彰显了学校的办学活力和发展潜力。

  育英才

  内涵发展谱新篇

  重庆化工职业学院始终坚持“育人为本、质量立校、特色发展、服务社会”的办学理念,以立德树人为根本,深度对接产业发展,转变人才培养模式,走出了内涵发展之路。

  在优秀教师的推动下,学校发展提档加速,着力为地方经济社会发展培养高素质技术技能型人才。

  学校立足“大化工”,以市级骨干专业为龙头,围绕重庆市重点产业进行专业结构调整,建立了应用化工技术、药品生产技术、工业分析技术、工业过程自动化4个特色专业群。现有专业34个,对接重庆市“6+1”支柱产业”、“2+10”战略性新兴产业及现代服务业的专业30个,占比为88%。

  在优秀教师的精心培育下,学生成长成才形式喜人,在职场、赛场大放异彩。

  学校连续8年就业率保持在95%以上,毕业生广泛分布于重庆市化工、医药、轻工、机械、食品、旅游等行业,不少学生成功进入世界500强企业、央企、国家级科研院所等用人单位,或进入高一级院校继续深造。学生职业技能大赛成绩显著,11次夺得国赛团体一等奖,20次夺得市赛团体一等奖,6人获得个人全能冠军,获得文化体育比赛国际级奖项1个、市级以上奖励100余人次。

  在提升学生职业技能的同时,学校进一步强化学生思想素质的建设,率先在全市高职院校中成立了马克思主义学院,开全开好思想政治理论课。出台《三全育人综合改革实施方案》,推广“大学生思想政治工作‘一分钟工程’”,积极探索课程思政,教育和引导教职工主动担负育人职责,将技能教育与思政教育有机融合,着力培养又红又专的合格人才。

  面向未来,学校党委书记范永同表示,学校坚持立德树人的办学方向,将继续探索和实践学校内涵发展的新路径,为打造高水平职业院校不懈奋进。

  谭茭 赵刚 胡忠英 图片由重庆化工职业学院提供

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