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学科竞赛就应回归兴趣本位
时间: 2021-04-07 08:11:17 | 编辑:肖福燕

舒圣祥

漫画/邹霞

在国务院新闻办公室日前召开的新闻发布会上,教育部有关负责人表示,要深入落实义务教育免试就近入学规定和“公民同招”政策,严禁中小学招生入学与任何形式的社会竞赛挂钩,坚决斩断利益链,维护良好的教育生态。

“全民学奥数”之类的疯狂竞赛,一直是社会热议话题。数量繁多的各类社会竞赛,形成了畸形产业,凭着与升学挂钩的功利化好处,绑架了广大家长和学生。疯狂竞赛,不是因为家长们认同竞赛,更不是因为学生们喜爱竞赛,而是升学焦虑下的无奈之举。有令不行,有禁不止,该脱的钩,变着法子依旧挂着,导致面向中小学生的各类竞赛,具有了很强的“免疫力”和花样翻新的“抗体”。

教育部此番再次明确强调,任何竞赛奖项均不作为中小学招生入学依据。从表面乱象深入背后勾连,坚决斩断利益链,凸显了整治乱象的决心,受到公众一致好评。在点赞之余,也应看到,竞赛热背后的种种乱象,与监管机制不健全存在很大关系。除了措辞严厉的官方表态,更需要真正严格的具体措施。

教育公平是最大的公平。中小学招生,必须将教育公平摆在首位。决不能干打雷、不下雨,或者雷声大、雨点稀。一方面要管住各类社会培训机构,另一方面也得管住广大中小学校。社会培训机构,谁再组织中小学生参加违规竞赛活动,就应该终生禁入式“摘牌”;同样,中小学招生,谁再阳奉阴违不和竞赛脱钩,就应该让相关负责人“脱帽”。

所有竞赛,通通不能和招生挂钩,正规竞赛可以参加,但绝对和招生无关——自此之后,这应该成为人人皆知的常识、奉行的规则,更应该成为中小学招生的常态。让学科竞赛回归兴趣本位,让教育公平以看得见的方式实现。

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