参观廉政教育基地，重温入党誓词

基层党组织书记是基层党组织的第一责任人，是基层班子的“主心骨”，是党员队伍的排头兵，在党的事业发展中发挥着至关重要的作用。

基层党组织书记干部应该具备哪些素养？如何提升其履职能力？重庆工业职业技术学院党委通过“一破两立三建”，全面提升基层党组织书记履职能力。

“破”难题 担好“责任人”

在学校看来，基层党组织建设普遍存在的“多张皮”“多层级”“多借口”难题，其核心在于书记的责任不清或不全。学校党委通过建立“一岗双责、交叉任职”机制（二级学院党员院长兼任党总支副书记、党总支书记兼任学院副院长），撤销原来的机关党总支、教学党总支，将机关、教学党总支所属职能部门全部升格为直属党支部，把直属党支部建在职能部门、党支部建在教研室，由职能部门负责人兼任直属党支部书记、教研室主任兼任教研室党支部书记，实现党建与业务、学习等工作深度融合。

“立”标准 当好“明白人”

学校党委探索研究党建规律，让广大基层党组织书记明白党建工作到底“做什么”、“怎么做”以及“如何评”。学校建立一套标准“新时代高职院校党建工作标准,系统构建新时代高职院校基层党组织党建工作“目标标准（职责）、执行标准（过程）、测评标准（考核）”三位一体的“目标管理-过程管控-效果测评-诊断改进”体系，形成“35N+3”党建工作标准化模式，有效提升基层党组织党建工作规范化、制度化、科学化水平。制定《基层党组织建设工作手册》，把组织建设、规章制度、党员教育等7个重要内容深度融合，形成制度规范、业务指导和过程记录定性定量化考核的“三位一体”的党建工作手册，年初发放后按开展党建工作情况据实填写，年中随机抽查督促，年底检查考评，实现了基层党组织活动的标准化、过程化、常态化管控。

“建”平台 做好“带头人”

学校党委搭建研究平台、活动平台、信息平台三个平台。每年划拨专项经费20万元开展党建理论及基础应用研究，构建校级-市级-国家级党建课题申报及研究体系。深入开展党建特色活动一次开放式学习交流会、写一篇学习体会、讲授一堂精品党课等“八个一”工程，提升党组织书记的凝聚力。利用互联网+党建新理念、大数据新概念等搭建“‘互联网+’党支部活动纪实系统”，建立组织生活、履职纪实、在线学习等九大基础数据库，落实积分管理制度，把党建工作由“虚”做“实”，实现“过程可控结果可知”。

通过系列举措，有效提升学校基层党组织书记干部的能力素质，让他们真正担起第一责任人的担子，成为基层班子的顶梁柱。

冉富匀 谢伟峰 图片由工业职业技术学院提供