“希望我们的努力有好的回报”

　　——五名高三委培生的高考故事

　　本报记者 黄琪奥

　　6月6日，武隆县中学校门口，白马中学学生胡凯恒随同学们看完考场后，并没有急着回到大巴车上，而是走到了等候在考场外的父母身旁。当同学们问他今年高考的目标时，他自信地说：“同济大学。”

　　和其他同学不同，胡凯恒、曾韵涵、代密林等5名同学除了是白马中学高2016级学生外，还有另一个身份——重庆外国语学校高2016级学生。高中3年，他们都是在重庆外国语学校学习，他们也被称为委培生。

　　“他们能到我们学校，是因为市教委自2010年实行的普通高中捆绑发展工程。”重庆外国语学校有关负责人介绍，重庆外国语学校和白马中学结成对子，每年从白马中学选择5名学生代为培养，这些学生不仅会保留原校的学籍，也会回到武隆县参加高考。

　　委培生的高中学习生活和普通学生有哪些不同?

　　“首当其冲的就是英语口语。”胡凯恒回忆，由于初中英语主要以拼写为主，很少注重对口语的培养，刚到重庆外国语学校时，面对全英文的教学环境，当时就懵了。

　　“印象最深的便是2013年10月份的一次月考。”代密林说，“我满怀信心地在考官面前准备口试，但没说两句，就被打断了，最后只给我打了17分，当时的心情别提多沮丧了。”

　　和学习上的不适应相比，更让他们迷茫的是生活上的不适应，“自从来到重庆之后，我基本上只有寒暑假才能回家，每到周末，看着同学们大包小包地提着行李回家，我真的很羡慕。”胡凯恒说，“有一次，我甚至告诉妈妈，我想退学。”

　　班主任老师郭娟知道这个情况后，主动找到胡凯恒谈心，打消他退学的念头，劝他不要轻易放弃。在老师和同学们的帮助之下，这五名委培生的成绩有了很大的变化。在高考前的最后一次诊断考试中，他们的成绩基本都超过重本线50多分。

　　“希望我们的努力能有好的回报。”五名委培生对高考充满了期待。