学校“百花节”——脸谱展示
校本选修课程《心理健康》——沙盘游戏
漫步在渝中区华一坡社区，青葱的林木掩映下，布满青苔的层层石阶蜿蜒而上，诉说着独属于山城重庆的历史记忆……就在这青葱的林木与错落的梯台之间，一颗教育的种子“采巴渝之灵秀，汲半岛之精华”生根发芽，在百年的传承与变革中促使一个个生命完成蝶变，它就是——重庆市实验学校。
重庆市德育示范校、重庆市家长示范学校、重庆市乒乓球项目特色学校、重庆市研学旅试点学校、渝中区示范初中等多项荣誉见证着重庆市实验学校的变革与成长。走进隐逸在华一路的实验学校，你会发现其中的奥秘。
倾注无私大爱
重塑习惯养成
作为一所单办初中，重庆实验学校在生源上并不占优势，但在多年的学业质量评估中，实验学校长期在全区单办初中里名列前茅。从中等生源到优秀毕业生，这样的改变从何而来？
“重庆市实验学校秉承‘幸福化教育’办学思想，将学校‘珍爱生命，惜爱生态，热爱生活’的‘三生’德育理念融入到校园生活的方方面面，引导学生做‘敬畏生命，亲近自然，阳光生活’的实验人。学会学习的同时也要学会生活，这是实验学校学生成长的秘诀。”校长杨红越给出了这样的答案。
谈起一位叫小文的学生，老师们纷纷竖起了大拇指。“这个孩子虽然来自一个不完整的家庭，但她脸上的笑容却感染着每一个人。”
在了解到小文的家庭情况后，学校立即免除了其在校期间的午餐费，并申请渝中区教委给予资助。
初三毕业考试前，杨红越一把将小文搂进怀里，把自己最喜欢的红色围巾送给了她：“加油！好好考！”小文感动得说不出话，一个劲儿地笑着点头。
如今，小文已经升学到重庆建设中学学习。实验学校的老师们，俨然已经成为她心中最亲近的人。
把更多无私的爱倾注给孩子们，让不少学生实现人生的“逆袭”。
学生李义峰是个小机灵鬼，但基础较差，学习习惯有所欠缺。每到课后时间，张庆老师的办公室里总会出现他的身影。听写、朗读、背诵，到初三毕业考试时，入学时成绩倒数的李义峰考过了联招线。
在实验学校，小文和李义峰并不是少数。在学校的帮助下顺利毕业的残疾学生李小梦、在老师的鼓励中实现梦想的准研究生王梅、从不自信爱哭鼻子的小女孩到实现教师梦的李思琪……
随风潜入夜，润物细无声。在实验学校老师们的共同努力下，一个个鲜活的生命完成蜕变。
构建多元课程
让生命自由生长
“孔明灯利用热空气的浮力升空……”
“就像热气球一样！”
伴随着指导老师付爱的讲解，学生们在《心动物理》选修课堂上做起了孔明灯。孔明灯最初的由来是什么、哪种燃料更适合孔明灯使用、放飞孔明灯有哪些要求、一旦遇上火灾应该如何处理……
“一堂物理选修课，学生们通过孔明灯制作的各个环节，掌握历史、物理、安全等多方面的知识。”付爱老师表示，“这不仅有利于培养学生们对物理学科的兴趣，更让学生在亲身体验中实现学以致用。”
在实验学校，像《心动物理》一样的选修课堂还有很多。
2014年，实验学校开始了校本选修课程改革。学校成立选修课程评审委员会、课程开发中心以及学生指导中心，历经3年的探索实践，设计开发了包括学科拓展性课程、兴趣类拓展性课程和社会生活类课程在内的42门校本选修课程。
每周五下午的一小时选修课，是学生们最期待的时光。《文本阅读》课上的群文阅读、英语选修课上的话剧表演、《心动物理》课上的有趣实验……一颗颗兴趣的种子被播种在学生们心间。
除此之外，学校老师们根据兴趣开设的兴趣类校本选修课程也十分受欢迎。以艺术类的美术课为例，手工、绘画、陶艺、编织，样样开展得有声有色，不少学生在市级、区级比赛中均有获奖。
值得一提的是，在社会生活类课程中，学校从年度视野进行整体规划，将生态基地、消防基地、科技馆、植物农产、周边文化景区等设定为学生社会生活体验地，以学分制的形式，开展各类主题教育活动。
从课本知识到兴趣拓展、社会生活，学校构建起学生成长的完整空间，让每一个实验学子自由成长，为未来发展提供无限可能。
据了解，近两年学校素质教育硕果丰硕。2016年获渝中区第二届中小学生射击锦标赛中学组气步枪团体第一名，同年获市青少年乒乓球锦标赛团体总分第一名，在2017年市青少年射击锦标赛中，更是勇夺男女混合10米气手枪团体第一名……素质教育让学校走出多元成才的新路。
生活即教育
处处皆课程
教育要培养什么样的人、怎样培养人，是每个教育者都要思考的问题。学习成绩好就是教育的全部么？答案是否定的。
在杨红越看来，成人远比成才更重要，培养身心健康、人格完整、全面发展的人是始终不变的目标与追求，学校也在学生学习、生活的各个环节传递“三生”德育理念。
“大黄”是多年前来到学校的一只流浪狗，喜欢早上外出觅食，晚上溜进学校隐蔽角落休息。有段时间因为产崽焦躁不安，有师生担忧安全问题，建议将其捕杀。针对这一情况，全校师生就“如何善待生命和保护学生”展开讨论，同学们一致认为，流浪狗也是一条生命，自觉倡议不惊扰“大黄”和它的孩子们。
生活即教育，处处皆课程。学校不仅在平时学习生活中教会孩子做人的道理，珍惜生命的价值，而且也通过丰富多彩的活动为师生们搭建个性发展、全面成长的舞台。
学校一年一度的传统“百花节”是孩子们的最爱。2016年“百花节”开幕式上，学生们放飞自己精心饲养的蝴蝶，几百只色彩斑斓的蝴蝶在舞台上翩翩起舞的瞬间，全校师生都沉浸在生命绽放的美丽中；跳蚤市场上，学生们售卖自己亲手种植的花卉、手工作品、旧书籍和玩具等，在活动中体验劳动成果的来之不易，学会爱物知恩，节用惜福；文艺展示中，学生们扮演成各行各业的工作人员，体验职业的平等和劳动的珍贵……
节会成为师生才艺绽放的舞台，更是关于生命和生活的课堂。6月的毕业典礼上，毕业学生鞠躬献花，以感念老师和父母的恩情；生态基地实践活动中，学生们挖红薯、摘青菜，用汗水和身心领悟自然的珍贵；“社会小主人”系列活动中，学生们寻城门、献爱心，学会关注社会，关注生活……
“让教育回归本质，让学生成为会学习、会生活、爱生命的人，才是现代教育的应有之义。”杨红越表示，每一个从实验学校走出去的孩子，都能热爱生命，幸福生活。
何霜 覃燕 图片由重庆实验学校提供