立德树人

校企深度融合

学院大门一隅

项目教学

学院首届缅甸留学生

学生荣获全国职业技能大赛一等奖

科技社会服务

重庆市首届农机技能大赛举行

重庆三峡职业学院是我市唯一涉农类市级示范性高等职业院校，现有43个专业，所有专业都是围绕现代农业产业结构打造和建设，纵向对接农业产前、产中、产后全产业链，横向则对接现代农业装备、配套、保障和服务，并跨越第一、二、三产业。

通过优质高职建设，该校将进一步对接重庆现代农业，着眼重庆产业经济，走出一条现代农业办学特色更鲜明，社会服务能力更强的发展之路。

高职院校与经济社会发展联系密切，开展社会服务是高等教育发展的必然趋势，是院校自身发展的内在需要，更是核心竞争力的直接体现。

挑起责任与担当，重庆三峡职业学院一直把服务社会和地方经济扛在肩上。

在三峡库区，90%以上的龙头农业企业都接受过重庆三峡职业学院的服务，1.85万余人次接受了该校提供的各类社会培训。此外，学校在新农村建设、农业园区规划、新品种新技术开发与推广、病虫害防治等方面还开展了形式多样的服务“民生行动”，为实现库区移民百姓创富增收提供了强大的智力支持和技术支撑。学校积极参加万州区扶贫攻坚工作并使白土镇大林村顺利通过了国家级脱贫验收。

自探索出“四方联动、集约引领”的“三农”服务模式以来，重庆三峡职业学院学院主动适应三峡库区农业发展方式转变和现代农业产业结构调整的要求，将服务“三农”从分散转变到集约集中、从服务农户转移到服务龙头企业、行业协会，将产业技术服务从跟随保养型转移到开发、引领产业发展型，并进行着针对现代农业产业急需的人才培养。

随着服务能力效率持续上升，更大的经济效益和社会效益也随之而来。

特别是实施全国首个“农业职业经理人”培训，牵头制定全国“农业职业经理人职业标准”，实施“重庆市农机高端应用人才培养星火计划”，建成我市首个农机人培训基地，成立“现代农业技术推广与研发中心”以来，重庆三峡职业学院服务现代农业产业发展的力度更加强劲，范围更加广阔。学校不仅成立了现代农业科技培训讲师团，建立了万州区农业有害生物应急防控分队、开通了三峡兴农网，完成现代农业项目规划10余个、产业基地服务15个，还通过优质林果蔬菜种苗脱毒快繁基地建设、猕猴桃溃疡病防治等项目为使农民间接受益上亿元。在贫困村规划的猕猴桃、核桃、香菇、黄花、水稻、薯类淀粉加工等种养加项目已陆续启动，帮扶他们早日脱贫致富。

在做大做强社会服务的同时，重庆三峡职业学院的现代农业办学特色也悄然崛起，越来越多的优秀毕业生走出去，让我市现代农业发展有了坚实的人才方阵。

现代农业特色从何而来？现代农业人才如何培养？

该校主动改造了一些传统农业类专业，重点打造对接农业产业和生态产业的农产品生产技术、生态产品生产和保护技术、畜禽产品生产技术的核心专业群，以及现代农业装备技术、现代农业信息技术、现代农业经营管理与服务的主体专业群，从而培养了很多现代农业技术技能型人才、经营管理人才。

走好产教融合的纵深路，该校牵头成立三峡库区职教集团，并将“中国现代农业职教集团”、“中国都市农业集团”的成果进行分享，通过人才流、技术流、资源流的合理流动共享机制，构建起“三方联动、以人为本，资源共享、人才共育”中高职衔接的办学模式，实现了政府、行业、企业、学生、院校共同发展、共同受益的目标。

为培养出更多现代农业人才，该校还形成了与现代农业企业和农业生产过程全程对接的“育人为本、范式相符、实践主导、五线并举”的人才培养模式，这一此创新之举全面提高了教育教学质量。

展望未来，重庆三峡职业学院还将依托优质校建设项目，成为立足重庆、面向西南、辐射全国的，具有重庆现代农业突出特色和产业经济与社会发展一流服务能力的优质高等院校。

【对话“优质”】

❶我市实施优质高等职业院校建设对于学校来讲有怎样的机遇和挑战？

重庆三峡职业学院党委书记 陈章：

过去，我校无论是专业设置、人才培养，还是校企合作、社会服务，都是紧紧围绕现代农业产业的发展而展开的。因此也形成了一些比较有特色的办学经验，例如校政企“三方联动”合作办学体制机制，创新社会服务推进精准扶贫、培训三峡库区移民等。

放眼全市乃至全国，着力为现代农业发展培育人才的高职已不多见，创建优质高职无疑能帮助我校站上新的发展高度，使学校能冲破瓶颈，办学理念更先进、体制机制更创新，专业特色更鲜明，培养质量更卓越，服务能力更强大。

❷创建优质高职对于我市高等职业教育发展以及城市发展将起到怎样的推动作用？

重庆三峡职业学院党委书记 陈章：

创建优质高职为我们走向一流指明了方向，但我校“服务三峡、服务‘三农’、服务现代农业”的办学定位，培养现代农业所需的技术技能型人才的办学宗旨却不会改变，只会因为创建优质而更加坚定。

我校将进一步对接重庆市农业产业布局，以市场为导向的同时强化政策导向，培养服务于重庆市现代农业产业发展和农村农业现代化所急需的技术技能人才和技术研发。打造“一基地、两中心”即现代农业高素质技术技能人才培养基地、现代农民创新创业教育培训中心、现代农业应用技术推广与研发中心，助力重庆现代农业和产业经济与社会发展，并实现示范引领和辐射带动作用。实现学院2020年进入重庆前列、2023年行业领先、2028年达到国内一流的“三步走”战略奋斗目标。

❸在未来几年学校将通过哪些路径打造优质高职？将形成怎样的优质品牌？

重庆三峡职业学院院长 杨和平：

主要围绕“6+1”项目11个子项目，多措并举同步实施同向发力：以习近平新时代中国特色社会主义思想指导优质校建设，加强改进党建工作和思政工作；深化产教融合、校政企行研协同创新育人机制，加快人才培养模式改革；持续改革内部治理结构，推进管理体制机制创新；逐渐将专业教学内容对接产业发展向中高端转移，围绕农村农业现代化建成5个现代农业行业特色鲜明的一流高水平专业群；完善教师培养制度，建设高水平师资队伍；加强与国内外职业教育院校、机构开展合作交流；根据三峡库区产业发展及学院专业建设的需要组建科研团队实施三峡库区精准扶贫项目。

通过这些路径力争成为具有重庆现代农业突出特色和产业经济与社会发展一流服务能力的优质高等职业院校。

❹结合办学定位，实施优质建设项目的关键点和着力点在哪里？如何突破高职教育走向优质的瓶颈？

重庆三峡职业学院院长 杨和平：

关键点在于实施优质建设项目中进一步加大综合改革力度，构建新型内部治理机制，进一步深耕专业建设，形成专业协同创新机制，进一步优化师资队伍，凝聚改革创新内生动力，进一步健全科研素养，提升服务社会综合能力。着力点在于坚持质量立校战略，提升人才培养质量。

三峡库区的扶贫是一项硬任务。因此我校将实施三峡库区精准扶贫建设建设项目，以此为优质创建的突破口，构建集招生、资助、培养、就业和培训为一体的职教精准扶贫体系，帮助库区啃下脱贫的“硬骨头”。

【数说“优质”】

●教学成果获1个国家级二等奖，1个市级一等奖,2个市级二等奖。

●教师获国家级奖励表彰10人次，其中获享受国务院政府特殊津贴者1人、重庆市突出贡献专家1人，市级奖励表彰27人次；教师获3个市级教学大赛奖；授权专利5件，发明专利21个；建成3个重庆市级教学团队。

●建成市级专业教学资源库3个，市级实训基地2个，市级课程建设项目5个，市级教学改革项目17个。

●2012-2017年学院获全国职业院校技能大赛一等奖8项，二等奖30项，三等奖17项；2012-2016年全国普通高校竞赛评估结果（高职）列前50名；2017年，教育部公布技能大赛奖牌数列全国前20名。

●建成9503平方米的绿叶众创空间和3500平方米的大学生创业孵化园，被评为首批市级示范性众创空间；拥有文化创意工作室7个、特色农业项目11个、现代服务项目7个、互联网及电子商务项目30个；入驻创业实体店15个、成功孵化创业典型25个、入住创客148人。2014年，学院被评选为“全国毕业生就业典型经验高校50强”。

●建有校内实训基地268（实训室118个），其中国家级实训基地3个（实训室14个）、市级实训基地2个（实训室12个）；建有校外实习基地179家。

●拥有2个中央财政重点支持专业，4个市级示范重点专业，3个市级专业能力提升项目建设专业，7个市级骨干专业，6个院级示范专业。

王小寒 刘进 图片由重庆三峡职业学院提供